CME &医师培训

从这些培训机会中任选其一。

每周专题研讨．每周三上午8 - 9点，儿科病例研讨在莱利门诊中心(ROC)礼堂举行，该中心位于IU健康中心莱利主校区。讲座涵盖了广泛的儿科护理主题，包括最佳实践和证据，旨在吸引、相关和适用于教师、研究员、住院医生、医学生和其他卫生人员。讨论促进理解研究发展对当前和未来实践的影响。专题讨论公共卫生、医学教育、宣传和护理系统中的儿科问题。大讲堂免费向公众开放。每节课以简短的问答时间结束。每堂课一小时，一个CME学分。

有两种观看方式，即使是最忙的人也可以利用Grand round:

• 到2023年，Zoom直播可以通过以下方式从PC、Mac、iPad、iPhone或Android设备上访问链接．
• 查看已录制的演示文稿随你便。

儿科珍珠．每年参加三次为儿科保健专业人员举办的研讨会。儿科珍珠是半天，互动研讨会在莱利门诊中心(ROC)会议室举行。他们安排在全年三个星期六，通常在一月、四月和九月。这些会议旨在帮助全科医生和儿科医生了解最新的，基于证据的儿科健康主题，在一个有趣的，轻松的氛围中，有食物，观众参与，并有时间与同行社交。停留整个环节(早上7:45到中午)，并获得3.75 CME积分。

• 查看儿科珍珠大会详情

年度莱利儿童健康儿科会议．每年5月在印第安纳波利斯的校外场地举行，这个为期两天的会议服务于初级保健儿科医生和提供者，居民，研究员和医学学生。这两天都包括与专家演讲者的全体会议和研讨会，鼓励在相关的、当前的、基于证据的儿科主题中掌握新技能。参与者在预定的社交活动和美国儿科学会印第安纳分会年会期间会见来自IUSM的客座演讲嘉宾和亚专家。会议还包括供应商展览，以及与为儿童服务的社区组织建立联系的机会。评估和CME学分将在会议结束后通过电子邮件发送给与会者。欲了解更多，请访问现场课程及会议可在IUSM网站上查阅。

• 查看2023莱利儿童健康会议详情

教师发展．IUSM儿科系的教师欢迎进入一个活泼的学习和专业发展的环境。校园和部门的研讨会定期安排在整个学年。主题涵盖了教师感兴趣的一系列主题，如医学教育、质量和安全以及职业发展。

模拟中心费尔班克斯大厅中心。医疗团队的所有成员，包括在职人员和参加培训项目的人员，都在费尔班克斯大厅的模拟中心学习如何在团队中工作，执行程序，复苏患者，并建立沟通技能。该设施复制了门诊和住院的临床设置，包括分娩套房、手术室和救护车。学习者与模拟患者、培训师和计算机控制的高保真人体模型在现实而安全的环境中互动。该中心为来自IUSM的教育工作者和学习者提供支持，电子邮件我们．

社区外展模拟计划．我们为印第安纳州社区医院的多专业提供者提供模拟机会。该培训完善和更新了护理需要复苏和稳定的新生儿所需的技术、认知和危机沟通技能。新生儿重症监护室(NICU)模拟外展团队与全州各地的团队合作，以改善新生儿的预后。若要了解如何将新生儿模拟医疗体验带到您的医疗中心或医院，请致电317.944.0231或电子邮件新生儿重症监护室模拟外展小组。

模拟教育辅导员课程．我们的多学科NICU模拟推广团队帮助儿科医疗保健提供者建立和维持他们自己的模拟教育计划。通过双方的合作努力提供的bet188手机登录莱利儿童医院在印第188金宝搏ios下载安纳大学卫生学院和印第安纳大学，这个为期2.5天的培训师培训课程将全州的医疗提供者培养成医疗模拟教育者。与我们联络317.944.0231或者发送电子邮件接收有关课程的信息。

医师教育中心医生教育中心负责为工作人员和教职医生、高级提供者和医学学习者提供定位、持续教育和学习活动。我们提供课程，以满足印第安纳州医生的继续医学教育(CME)要求，通过现场和在线课程以及录音演示方便地访问。活动在全州范围内举行，使所有医生都能轻松地利用现场教育节目。培训涵盖了广泛的当前主题，包括新技术和协议政策的变化。更多信息，请访问我们的网站或与我们联络317.962.2222或通过电子邮件．

印第安纳州儿童健康改善伙伴关系。CHIP IN召集印第安纳州的合作伙伴，致力于支持印第安纳州儿童更好的健康。我们一起参与协作，基于测量的质量改进计划。

• 全州发展筛查- - - - - -发展筛选学习协作。我们目前的优先事项之一是在全州范围内开展发育筛查活动，与全州的儿科医生合作进行发育筛查。该计划在9个月、18个月、24个月或30个月的常规健康儿童访视中使用了经过验证的发育和自闭症筛查工具，并在18个月和24个月时对自闭症谱系障碍进行筛查。通过早期发现和治疗，患有自闭症等神经发育障碍的儿童在学校和日常生活中的成绩得到改善。参加该项目的医生将获得免费的筛查工具和资源，以及美国儿科委员会第4部分维护认证(MOC)学分。
• 神经发育行为系统-早期评估中心．CHIP IN正在与神经发育行为系统(NDBS)合作，在全州建立9个早期评估中心，在初步筛查显示对可能的神经发育状况的关注后，家庭可以得到更全面的诊断。这些早期评估中心位于布卢明顿、拉斐特、埃文斯维尔、新奥尔巴尼、南本德、韦恩堡、曼西、印第安纳波利斯和特雷霍特。
• 人类乳头瘤病毒(HPV)学习协作．CHIP IN正在与国家改善伙伴关系(NIPN)和儿科学术协会(APA)合作开展国家学习合作，以提高印第安纳州青少年的HPV疫苗接种率。该项目从2016年2月持续到11月。参与者可以从美国儿科委员会(American Board of Pediatrics)获得第4部分MOC学分。

CHIP IN的合作伙伴包括印第安纳州卫生部、印第安纳大学医学院、加州大学医学院美国儿科学会印第安纳分会《印第安纳州家庭之声》《关于特殊儿童》莱利儿童基金会加上印第安纳州的公共保险公司。访问我们的网站欲了解更多，或联系我们317.278.3435或通过电子邮件．

维持证明书(MOC)．印第安纳州的初级保健医生，儿科医生和儿科亚专科医生可以通过印第安纳大学医学院儿科教师质量改进委员会(FQIC)推动的过程获得美国儿科委员会质量改进项目的MOC学分。

这项服务允许医生将他们自己改善儿科预后的努力纳入ABP信用。我们经验丰富的教师可以:

• 帮助医生提交他们的项目申请
• 审核、协助和批准质量改进项目的申请，以确保其符合美国儿科委员会(ABP)的MOC要求
• 提供指导以帮助实践设计和实现他们的项目
• 向总部总部报告项目完成情况

联络方式:电子邮件以了解更多有关MOC计划的资料。